斜弱视儿童“视功能训练”是什么意思?有用吗?

来源: 2020/7/6 15:17:51 次阅读

当孩子眼睛看不清东西时

许多家长理所当然认为孩子是近视了

其实不一定


很多斜、弱视的表现和近视、远视症状相似

斜弱视容易被家长当成近视而疏忽

未能予以正确治疗


在寻求治疗的路上,往往很需要耐心

考验毅力的视功能训练就是其中一项



由于治疗过程漫长,家长们不禁想问:

视功能训练究竟有没有用? 

应该指望它让孩子的视力有哪些起色?


斜弱视的具体表现


在生活中,当孩子出现以下症状时,家长请务必高度重视。因为,孩子可能患上了斜弱视:

  • 怕光

  • 看东西距离太近

  • 有重影现象,一物看成两物

  • 患者自述看不清楚,视物眯眼

  • 有只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转

  • 眼手协调能力较差,易碰撞或跌倒

  • 阅读常看错行,看书写字时出现倒置现象

  • 看电视时,头向某一方向偏转、倾斜,或下巴压低、抬高


斜弱视为什么要进行视功能训练


  • 治疗弱视提升视力


    弱视眼由于废用而导致视觉功能下降。视功能训练有助于刺激弱视眼,并促进正常视觉功能的恢复。对于不同注视性质的弱视,应当选取不同的训练方法。


  • 恢复功能矫正斜视

  • 斜视的出现很多是由于异常的双眼视觉,如双眼屈光参差、融像困难、单眼弱视等因素影响。健康的双眼视觉功能要求有正常的同时知觉、融合功能,建立精细的动态立体视觉。


  • 提高术后生活质量


    部分斜视术后的患者由于先天性的肌肉功能不良或其它原因,导致术后虽然恢复了正视眼,但没有双眼同时视功能即单眼抑制,甚至发生第二次斜视。


  • 改善视觉疲劳现象


    视功能异常通常会导致视疲劳的发生。比如看书、近距离工作后头痛、困乏甚至恶心、呕吐;注意力无法集中,工作、学习效率低;看近时间长后看远不清楚,而看远后再看近也不清楚;眼疼、眼酸、眼干、视物重影等,这些都是视疲劳的表现。


对于斜视中伴有弱视的患者,采用医学验光、科学配镜联合遮盖、压抑、双眼视觉训练等多种方法来治疗弱视,效果好、见效快、不反弹。

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